宝贵的空间

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由埃巴担架摄影。辛迪海杜,银行承担的姿势,她承担很多时候,当她的教学生涯中反映出人们准备。

作为20年辛迪海杜 - 银行花教画一个亲密,她会经常坐在她的房间是这样的:她对她从老乡老师肯麦格劳继承了老木桌的腿,踢她的椅子上,收回全身。她觉得阳光和黄色瓷砖的温暖,从根本上她挂了海报的风筝和焰火已经画上各种多元文化的庆典她的窗户,并期待欣赏绚丽的色彩。有时,她挂了她的第三层楼的窗户一个头看着下面的地面花园。

“我真的很需要它,”辛迪说。 “我拥抱,这是我去过的地方住,我说再见,并感谢空间。这是一个宝贵的空间。这是真的在那里我已经住了生命的最后20年大块。“

辛迪的过气ESTA回家她在社区卫生服务授课的全部时间。随着她的它已经成长;她在那里度过的时间越长,她是用加法 - 节日灯从天花板她吊着的是,纸雪花,社会正义和美国本土的海报墙上有她的积累。

辛迪是部分美国本土和本土历史的重要性是催化剂她得到她的教学证书。当时,她是一个单身母亲,带着两个儿子,最古老的世界卫生组织的一项是刚刚开始上幼儿园。她为他担心;我是混血的 - 部分东欧,部分美国本土及部分非洲裔 - 而她不知道我会得到一个准确的教育对本土美洲历史。为了平息她的恐惧,她说服了她儿子的老师让她进来了三天简历的关于本土的历史。

老师,让克鲁格,是欢迎她Cindy和ADH直到她每年退休的回报。其实,这是克鲁格WHO辛迪启发,让她在受教育程度。

“她对我说在某些时候‘辛迪,你需要回去,让您的教学证书’,”辛迪说。 “她是我的灵感。她说,“你可以做到这一点。还有在大学校园里的女性继续教育 - 他们会帮你寻找资金和贷款,我当时有两个儿子,一个单身母亲,并没有认为它可能是,她只是说‘绝对有可能。’她真的..这开门帮我回去和获取证书“。

由埃巴担架摄影。辛迪海杜 - 银行踢在她房间里的大木桌子后面的椅子背,她从英语哪位老师肯·麦格劳继承。

辛迪是让她的证书,她成为下那些只接受了她的申请学生教师导师:玛西娅谢弗,一位老师在CHS。她曾与该校此前有关系 - 她甚至会驻扎在大楼外救一个朋友的孩子在当场线时所彩票系统的一部分 - 但是现在她真的很想她知道工作在社区卫生服务。

在CHS“我喜欢它,”辛迪说学生的教学。 “我爱的每一分钟,希望能够回来以某种形式。”

有了她后,她1997年毕业的教学证书,辛迪把她想:长期代位置CHS开放。克劳迪娅·基恩老师刚才已决定在家里分娩,并留在她刚出生的孩子。

“这让我想到了宝宝和妈妈和我都得到了最好的决定,”辛迪说。 “妈妈和婴儿得到了留在家里,我得到了这份工作。”

辛迪当第一授课美国历史上,她仍然现在教一个班,她开始使用类的头几个星期来概括美国本土历史的要点。这一次,然而,学生到办公室的时候抱怨的泰斗 - “这个新老师不教美国历史上,“他们说。后来,院长走近辛迪。

“我听说你是在教本地历史,”他们说。 “抱怨的学生。”

“是的,这是真的,”辛迪说。 “我教母语的历史,但它是美国历史“。

“我没有问题,就这样,”院长说,“我只是想让你知道。”

事件那当然会设置辛迪的事业在社会其他部分的基调。她继续教历史在她的家乡美国历史课甚至开始一类侧重于美洲原住民的历史。 18年,辛迪曾与开放的教师丹尼斯安阿伯学生在她的第六当历史课块寄信回去和丹尼斯的第三/四年级学生来回跑小伙计程序。他们还满足了几次年内,共同维护西园美洲印第安人的踪迹。

“高中生和第三/第四年级学生之间的关系是真正冷静地看到过去一年的发展,”辛迪说。 “它比丹尼斯更多的奖励,我会想象。有时我会看到一个高中生谁我感到沮丧或长期可能只是东西是怎么回事 - 他们从来不笑 - 然后我会看到他们与他们的第三/四年级的学生,会笑一笑他们。他们的全方会出来,我从来没有看到“。

辛迪海都大,银行提供照片。辛迪姿势随着社会研究部门的其余部分:由左到右,布雷特基尔戈,克洛伊根,萨拉赫克勒和莱恩西尔维斯特。其中一个原因辛迪感觉准备退役是多么强大的是社会研究部门。

辛迪也得到了她与其他教师关系的独特体验。在其他学校当她之前尝试过的工作,工作人员会经常向对方出言不逊,大喊大叫,在员工会议尖叫。这就是为什么,在社区卫生服务在她的第一次员工大会,辛迪她的眼睛简直不敢相信:教师是如此善待对方。他可以发誓她的人爆发了一把吉他,并开始唱歌。现在,艾米·麦克洛克林辅导员他们作为DJ,谁扮演他们的随身歌曲。

“我爱我的同事。在社区,合议气氛是不可思议的:我们有共同的乐趣,我们一起欢笑,我们开玩笑,我们就像一个大家庭。我们还在做所有报告的辛勤工作,我们所要做的棘手的东西,但我们还是笑,分享食物,知道怎样做人对方。“

一为辛迪最重要的事情一直是亲密的关系,她形成了强而詹妮尔他们教社会正义在一起。总之,他们已经激发了学生对“勇敢的谈话,”她说。

辛迪海都大,银行提供照片。辛迪的论坛带来社会研究教师莎拉赫克勒在匙冬歇期前的年度比赛。

最重要的是,辛迪珍视学生的关系,尤其是她通过论坛形成的,因为她能够分享她的人热爱自然的人。

“我转换了很多学生谁是露营的恐惧 - 谁都没想到会永远他们阵营 - 野营,”辛迪说。 “我觉得这是很重要的:年轻人在本质上和走出门和欣赏自然世界。”

她的论坛是一流的辛迪告诉她的退休,这将是她难以离开他们。从上涨了,因为她的第一个论坛的图片已经在她的墙去过已藕荷纸在过去的几年她的论坛照片。

尽管她不愿意离开CHS,辛迪认为“星辰对准有无”为她的退休。她认为社会研究部门强。大约四年,辛迪和Chloe根已共同领导的部门;事实上,根在辛迪的第一届论坛的学生,然后共享辛迪的房间,当她第一次在CHS找了一份工作。

另外,接管她的论坛的人,莎拉·赫克勒,曾经是Cindy的学生的老师。萨拉辛迪信托基金,以保持传统的延续,她的建成:烹饪与学生良好的食物,野营和自然花时间,可能连小伙计程序。在每个学期末,辛迪做了“舞曲”传递出学生的登记号码;在她的最后一个十进制2019年,赫克勒录影零件给她的春登记灵感。 

在2018年底和2019年初,辛迪失去了很多的人,她很接近,包括前美术教师艾琳娜弗洛雷斯CHS。这让她觉得她有什么想关于她的生活的其余部分。

辛迪海都大,银行提供照片。在她的辛迪阿德里安娜的孙女姿势舞蹈鞋。

“在接近埃琳娜并看着她打,拥抱她的生活的过程中,我注意到拥抱生活的重要性,”辛迪说。 “在这样短时间内离开这么多真的让我检查一下我的生活,以及如何我感觉。它制止了,让我只是看着一切。我有事情我想要做的:我想阵营多了,我想更多的旅行,我想花时间与我的孙女Adriana和玛雅”。

辛迪海都大,银行提供照片。辛迪的孙女玛雅CHS访问期间。

辛迪花了近几个月拆开了她的房间。赫克勒不希望保留的大木书架,她在角落里,所以她一直在收拾所有的书,让一些学生和赫克勒论坛,和拳击达人带回家。家里的大海报美洲原住民的祖母仍然拿出来讨论:辛迪和赫克勒试图决定是否要留在室内,或将其移动到图书馆更多的学生看到。在会议论坛上关于房,明确学生,他们想离开的图片了。

“我从来没有后悔让我教学证书,并具有ESTA生涯长达20年,”辛迪说。 “这是我生命中的高点。我们学校是独一无二的。在社区,你可以联系下发展 - 实际的关系 - 与学生。这就是为什么我能这么多的增长。这就是为什么教师做到这一点:他们热爱自己的主题,他们热爱教学,但他们爱的人”。